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INTRODUCCIÓN

TEMA 1. LA WEB 2.0: APLICACIONES DOCENTES

• Introducción
• Podcast: audio online
• Almacenamiento de archivos online
• Voki, ¿el maestro virtual?
• Xtimeline, líneas del tiempo digitales e interactivas
• Google docs, compartiendo la información

TEMA 2. ACERCAMIENTO AL TRABAJO COLABORATIVO

• Punto de partida
• Definiciones
• Reflexiones
• Actividades
• Grupos informales de aprendizaje cooperativo
• Grupos formales de aprendizaje cooperativo
• Fortalezas del aprendizaje cooperativo
• Plantilla para el diseño de actividades
• Puesta en marcha del aprendizaje cooperativo: aspectos claves

TEMA 3. EL VIDEO COMO RECURSO EDUCATIVO

• Funciones que pueden realizar los medios didácticos
• Tipología de los medios didácticos
• Bases de la eficacia de los medios
• El vídeo en la escuela
• Crear vídeos para aprender
  • ¿Por qué enseñar a hacer vídeos?
  • ¿Cómo producir un vídeo educativo?
• Avances actuales sobre el vídeo
  • Internet ¿pero eso es vídeo?
  • Uso educativo de la videoconferencia
  • El aprendizaje y la videoconferencia
• Juicios de valor
• Bibliografía y Webgrafía

TEMA 4. LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

 1.      LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN

• Las tecnologías de la información y la comunicación.
• Características de las TIC
• Ventajas e inconvenientes en el uso de las TIC

2. LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

• Internet
• El correo electrónico
• El procesador de texto

3. WEBQUEST

• Tipos de webquest
• Partes de una webquest
• Tipos de tareas
• Ejemplificación de una webquest

4. CAZA DEL TESORO

• Características de la caza del tesoro
• Partes de una caza del tesoro
• Aspectos a tener en cuenta
• Ejemplo de una caza del tesoro

5. JCLIC

• Componentes del Jclic
• Tipos de actividades
• Ejemplificación de los Jclic

6. WEBLOG O BITÁCORAS

• Partes de un Weblog

• Ventajas del Weblog

• Ejemplo de un Weblog

7. OTROS RECURSOS EDUCATIVOS

• Wiki

• Hot potatoes

• Noteedit

• Audacity

• Tuxpaint

• Wiris

• Lessons plans

• Squeak

BIBLIOGRAFÍA

CONCLUSIONES

SELECCIÓN DE LECTURAS OBLIGATORIAS

• Artículo 1: “Nuevas tecnologías en la enseñanza”
• Artículo 2. “El profesor 2.0: docencia e investigación desde la red”
• Artículo 3. “Visual voz. Una tecnología educativa para la rehabilitación del lenguaje”

TALLERES PRÁCTICOS

• Lenmus: teoría interactiva de la música a través del ordenador
• Taller: El libro digital y su trabajo cooperativo: Myscrapbook
• Taller: La revista del centro: Scribus

 Actividad de formación autorizada por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía y válida para méritos en oposiciones y concursos de traslados.

Carácter "No intensivo" por lo que se pueden realizar varias actividades de formación a la vez y todas serán válidas para méritos en oposiciones (pregunta este carácter en caso de hacer cursos de otras asociaciones o no te lo baremarán positivamente)

Recibirás copia de todo el material en soporte cd en tu domicilio, aunque es preferible usar el aula virtual por la disponibilidad de foro, correo, chat, calendario personalizable, itinerarios de aprendizaje interactivos, talleres interactivos...

Los creadores de este curso imparten enseñanza virtual en la educación superior y poseen certificado de "material excelente" en cuanto a la creación de materiales didácticos online.

OFERTA 3x2 en actividades de formación hasta el 20 de ABRIL de 2010

El alumno se matricula en 3 actividades y solamente abona las dos de menor importe

Curso creado y tutelado por profesorado de  Universidad y especialistas del área de secundaria

Formulario de matrícula

	Asociación PROCOMPAL Profesores  Comprometidos con Almería cursos@procompal.com